普車都 > 六年級(jí)作文 >

我眼中的真善美

  這個(gè)世界很美,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。人追求完美,無非就是要達(dá)到真、善、美的境界,但肯定有很多人說不清追求的真、善、美到底是什么,又該如何去做到。每個(gè)人都有對(duì)真、善、美不同的理解和想法,我也有自己獨(dú)特的理解和特殊的想法。

  我認(rèn)為“真”就是“求真知,做真人,獲得求真的正確方法”。我從書中看到這樣一件事:陶行知校長(zhǎng)給同學(xué)講了一個(gè)故事:從前有一位道人,只要用手一指,就會(huì)點(diǎn)石成金。一天他讓徒弟圍坐在他四周,一用手點(diǎn)石成金后就讓徒弟們一人拿一塊金子去用,徒弟們都撲了上去,唯有一個(gè)徒弟沒有去,而呆在旁邊,眼睛緊盯師傅的手指看。道人便問他為什么不去挑金子,這徒弟說看中師傅點(diǎn)石成金的手指。講到這,陶校長(zhǎng)話題一轉(zhuǎn),說:“世上有多少人被閃閃發(fā)光的金子所迷惑,而忘了點(diǎn)石成金的手指。同學(xué)們,在追求真理的大道上,你們還會(huì)碰到許多新鮮事,到那時(shí),我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法,這就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,也就是這只點(diǎn)石成金的手指!陶行知校長(zhǎng)指出求知要掌握方法,要“活”,我認(rèn)為的“真”也就從中體現(xiàn)了。

  我認(rèn)為“善”就是善良、寬容、用愛心和恒心演繹著感人肺腑、助人為樂的故事。善良是永遠(yuǎn)的美德,小小的善舉讓社會(huì)更美好,更溫暖,更和諧。記得在我上幼兒園大班的時(shí)候,有一次我跟媽媽去寧波銀泰購物,我們?cè)谝粯堑男裉幙葱戳艘患矣忠患?,就在媽媽試穿鞋的時(shí)候,我看到路中間有一個(gè)跟我差不大的小女孩在哭,因?yàn)榈陸c商場(chǎng)里人很多,人聲鼎沸,很少有人注意到這個(gè)小女孩,我看她哭的很無助,但當(dāng)時(shí)我也不知發(fā)生了什么,就拉拉媽媽的袖子,說:“媽媽,你看,她一直在哭,很難為情。”媽媽抬起頭,馬上意識(shí)到小女孩是走丟了,于是穿好自己的鞋,跟我說:“你看她哭的那么可憐,肯定是找不到媽媽了,我們幫她找一找好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是媽媽拉著我的手走到小女孩身邊,蹲下身,問:“小朋友,你肯定找不到媽媽了吧,別哭,我們一起幫你找好嗎?”小女孩聽到有人跟她說話,馬上停止了哭聲,睜著一雙大眼睛,不知我們是誰,但聽說我們幫她找媽媽,像找到了救命稻草一樣,點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽就問小女孩:“你知道媽媽的電話號(hào)碼嗎?”幸虧她知道,后來媽媽就打電話告訴她我們?cè)谀睦?,一?huì)兒小女孩的媽媽急匆匆地跑過來了,相信她肯定也是焦急地在找孩子,小女孩看到媽媽馬上撲到媽媽懷里。看到這樣的結(jié)果,媽媽和我高興地笑了,而且?guī)е淇斓男那槔^續(xù)購物。雖然那時(shí)我還小,但也觸動(dòng)了我的心靈,現(xiàn)在再次回想,我像品茶一樣細(xì)細(xì)地品這個(gè)小小的善舉,我體會(huì)到了人性的善。

  那么美在哪里呢?我認(rèn)為“美”就是心靈美、內(nèi)在美。伊麗莎白曾說過:“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味。” “美”不是外在條件的美,不是在于外表的華麗美艷,而是在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。生活中這樣的美很多:我們的環(huán)衛(wèi)工人不管環(huán)境多臟都要保持城市的整潔、美麗,他們是美的;我們的建筑工人用自己的汗水為新城市添磚加瓦,他們是美的;我們的白衣天使不管白天晝夜都在工作崗位上奮戰(zhàn),他們是美的……一張潔白的紙,畫家畫出了美麗的風(fēng)景,一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器,音樂家演繹出了不朽的樂章。美是可以創(chuàng)造的,只要有一顆真、善、美的心,便可以創(chuàng)造美麗,創(chuàng)造奇跡!

  真心真意追求“真”,善良道德追求“善”,內(nèi)在的美追求“美”,擁有了真善美,就像擁有一輪明月,在漆黑的夜空給人美的享受;擁有了真善美,就像擁有一道彩虹,雨空過后給人善的撫慰;擁有了真善美,就像擁有一道流水,能洗盡虛假,映出真實(shí)。

展開更多