那許是一個(gè)春天吧!第一次接觸鋼琴,我小小的手放到琴鍵上,起初的每節(jié)課都在擺手形,要是不小心一個(gè)音摁下去,就要多擺5分鐘。
枯燥與無(wú)味,在每一分鐘徘徊。三分鐘熱度的我,有點(diǎn)想要放棄,可看到其它姐姐彈琴時(shí)好看的手形,便堅(jiān)持了下來(lái),直到那天,我彈下了第一個(gè)音。
“哆來(lái)咪”多么悅耳,多么好聽(tīng),學(xué)琴變得有趣起來(lái)。兒時(shí)的我,第一次體會(huì)到堅(jiān)持后的喜悅。
一晃三年,如白駒過(guò)隙。一年級(jí)時(shí),我擁有了屬于自己的一架鋼琴,老師便讓我去考級(jí),從此,除上學(xué)外每天就是練琴,少至一個(gè)小時(shí),多至三、四個(gè)小時(shí),那如無(wú)限循環(huán)小數(shù)般地練琴,是我第一次哀求著不學(xué)了,我知道,那叫放棄。
可一個(gè)星期后,我又掀起罩琴布,坐上琴椅,指尖在琴鍵中流連。那天,老師把獲獎(jiǎng)證書給我,我笑了,對(duì)著那臺(tái)鋼琴笑了,我辛勤培育的種子開(kāi)出花兒了。
我繼續(xù)練著新的曲子,鋼琴書日益變薄,我會(huì)的曲子,也日益增多。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼便到五年級(jí)。我從天天練,到一個(gè)星期練一次,直到轉(zhuǎn)學(xué),我與鋼琴也慢慢疏遠(yuǎn)。
偶然在電視上看到郎朗,他的手指在琴鍵上“舞蹈”,奏出的音樂(lè),時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,令人身心舒暢。我的情緒,也被那琴聲帶動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)我重新做到琴椅上,開(kāi)始重新練著一首首鋼琴曲,不經(jīng)回想起,在琴聲中成長(zhǎng)的那段日子。
不必說(shuō)歡快的《賦格喜悅》,深情的《松溪河水盤山流》,也不必說(shuō)優(yōu)雅的《水邊的阿狄麗娜》,悅耳的《三部創(chuàng)意曲》,單是那活潑的《波爾卡》,便能是我回憶起曾練琴的時(shí)光,那聲音,伴隨著我成長(zhǎng)。
“哆來(lái)咪”那是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音。