"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花"想起這句詩,就讓我想起那些默默無私奉獻(xiàn)的老師,他好像是一片葉子,它將幼小的花兒保護(hù)是他的責(zé)任,等到他把花兒哺育成一顆顆碩大的果實(shí)時(shí),他將犧牲自己給果實(shí)作養(yǎng)料,希望他們能夠再次開花結(jié)果,老師讀學(xué)生也正是這樣,別看老師表面很嚴(yán)肅,其實(shí)他的心里很溫暖,很貼心,你也別抱怨,老師老是叫你去辦公室,批評(píng)你,你不必感到很難過,因?yàn)槔蠋熢谝饽?,關(guān)心你,在為你的未來著想,你應(yīng)感到高興。
在初中階段,我最感謝的就是章老師了;他很幽默,上課是經(jīng)常講笑話給我們聽,這讓我們對(duì)他的課更感興趣了。有一次,征文比賽,他選了幾篇文章,讓我想不到的是,他居然會(huì)選我,起初,我覺得自己的作文很爛,根本不是寫作文的料,但是,到了后來我知道我的作文得獎(jiǎng)了,覺得很不可思議。有時(shí)候,我甚至?xí)氲剿麄兛赡芨沐e(cuò)了,但確實(shí)是真的,從那以后,我對(duì)作文的看法有所改變,以前我還怕寫作文,可是現(xiàn)在覺得寫作文就在于突出它的真情實(shí)感;因?yàn)槲伊私饬怂?,所以便不再害怕于它,就因?yàn)槟且淮?,我?duì)作文有了新的理解。
因?yàn)橛辛苏吕蠋煂?duì)我的教育,我寫的作文才會(huì)更進(jìn)一步;章老師就像是一位忠厚、勤勞的園丁,而我,我們就像是一朵朵待放的花,只有勤勞的園丁,天天給花兒澆水,施肥?;▋翰艜?huì)盡情綻放,而花兒也會(huì)結(jié)出甜蜜的果實(shí)來回報(bào)園丁。
老師就像是人生當(dāng)中的第二位父母,他教育我們要做一個(gè)愛國的好學(xué)生,要孝順父母,老師是無私的,每次都把別人的快樂放在最前面,而將自己的痛苦埋藏,不讓人發(fā)現(xiàn)。
父母的愛是無私的,老師的愛更是無私的,長大后,我想將這無私的愛也寫在紙上。