半命題作文900字 十五歲，我多了一分珍惜

我在跨入十六歲成人禮之前的十五歲發(fā)生了許多變化，經(jīng)過(guò)了青春的叛逆，我發(fā)現(xiàn)，有一些東西再也回不來(lái)了。

教師節(jié)重回小學(xué)，門(mén)口的桂樹(shù)高了，雕像上的紅領(lǐng)巾白了，數(shù)學(xué)老師當(dāng)媽媽了，語(yǔ)文老師上個(gè)月退休了，連建筑也沒(méi)有保持原有的風(fēng)貌，墻壁貼了瓷磚，添置了投影儀，看看面貌煥然一新的教室，只有門(mén)口的銘牌與墻上掛的國(guó)旗告訴我：這是我曾學(xué)習(xí)過(guò)的一年三班。

回到辦公室，又看到幾個(gè)舊同學(xué)與英語(yǔ)老師嘮家常，畢業(yè)前對(duì)我們?nèi)煲淮罅R兩天一小罵的英語(yǔ)此刻卻與同學(xué)們相談甚歡，忽然記起畢業(yè)前老師說(shuō)過(guò)，老師是為了我們好，以后我們一定會(huì)想念老師的，當(dāng)初大家是極不屑的，現(xiàn)在都成了真。想到這里，我眼眶一紅。

“唷，小葉。”又是一幫同學(xué)，大家熱熱鬧鬧地?cái)D進(jìn)辦公室。我看見(jiàn)一本語(yǔ)文書(shū)，情不自禁地翻開(kāi)看，中心、詞解、造句、生字，那些讓我們抄得手腕發(fā)麻的筆記又躍然眼前，當(dāng)然，課本改版了，筆記也不全一樣，但我仿佛看到了我當(dāng)年那些歪歪扭扭，大小不一的字跡，老師的話又回想在耳畔：“中心要用紅筆記，這樣才明顯，回去好復(fù)習(xí)。”

看樣子要上課了，校門(mén)口聚集了兩三人，當(dāng)年我們也曾在校門(mén)未開(kāi)之際就站在門(mén)口，手里擲著紙飛機(jī)，跑著，嚷著，在小賣(mài)部鉆進(jìn)鉆出，被附近居民告擾民，在全校大會(huì)上被批評(píng)。奇怪，那些已經(jīng)快被我遺忘的往事怎么今天全記起來(lái)了？

我們還要趕回學(xué)校上課，大家終是不舍地與老師告別，出了門(mén)口，走幾步就有人回頭一望，像是要把這熟悉的校門(mén)、熟悉的店鋪、熟悉的街道印在腦海中，說(shuō)不定下次再來(lái)時(shí)這些都已經(jīng)拆了。忽然上課鈴響了，連鈴聲也變了，原來(lái)的下課鈴現(xiàn)在當(dāng)預(yù)備用，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，“好想回去上課！”頓時(shí)一片嗚咽，我的淚珠掛在鼻尖上，又憶起大家的綽號(hào)，阿白、喵貓、高糕、蜻蜓，心中又是一絞，我飛快地跑開(kāi)了。

回到中學(xué)，看看四周的同學(xué)，我想到，將來(lái)上了高中、大學(xué)，回來(lái)校園不會(huì)也是這種感覺(jué)呢？現(xiàn)在還在初中，好好珍惜，以免以后追憶再來(lái)后悔，我對(duì)自己說(shuō)。

時(shí)間是帶走一切的洪水，2010年的9月1日只有一次，所有的日子你只能過(guò)一遍。第二天總會(huì)有所不同，當(dāng)一天過(guò)去后，除了記憶什么也不會(huì)留下，時(shí)間像一個(gè)殺手，把一切抹得干干凈凈，然后像產(chǎn)婆一樣，生出新的一天。正是因?yàn)槊恳惶於际仟?dú)一無(wú)二的孤品，所以才需要萬(wàn)分珍惜，有的人不懂，上萬(wàn)個(gè)好日子毀在他的手里，其價(jià)值已經(jīng)高于世界上所有珍寶的價(jià)值了。

現(xiàn)在，我十五歲，已經(jīng)失去了五千多個(gè)日子，從今天起，好好過(guò)每一天，做到物盡其用，換得一倉(cāng)庫(kù)美麗的回憶。