小學(xué)的盡頭

  小學(xué)的盡頭

六年級――小學(xué)的盡頭，我將要離開我的母校，走進中學(xué)。六年級像一堵很高的墻，想要翻過去，必須要有知識做墊腳石。

讀六年級，我的小書包換成了大背包，沉沉的，里面裝著作業(yè)、考卷、輔導(dǎo)書、課本，還有家長、老師的寄托。要翻越六年級的高墻，就必須背著這沉重的書包。必須上課認(rèn)真聽，必須作業(yè)的考卷連軸轉(zhuǎn)，必須不再做愛玩的瘋姑娘，而是一個每天都圍著上學(xué)、寫作業(yè)、睡覺轉(zhuǎn)的陀螺。

讀六年級，真累?。?/span>

我知道，這一切都是為了我好，我知道“平時不努力，怎么考初一？”我知道為了讀一中，要把六年級的高墻看成一片學(xué)習(xí)的園地，可是，我好像又沒有那樣的的決心和毅力。因為，我天性里是個愛玩的小姑娘。

我真想有快樂的一天啊。可白天都是上課、晚上是在題海里漫游，為了有好成績，家長還給我報了補習(xí)班，這樣連雙休日都不能好好的休息一下。我知道，現(xiàn)在不努力讀書，不久的將來就讀不了書了。為此，我苦惱過，失意過，疲憊不堪過，六年級這個墻真快把我壓瘋了！

可老師和媽媽告訴我，六年級，還只是人生的第一道大坎。以后，人生面臨的考試會更多。

我真想不要長大，永遠沉醉在幼兒時無憂無慮的童話王國里，但這是不現(xiàn)實的，我也好想上中學(xué)、考大學(xué)，將來為建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)出把力啊，但我真想大喊一聲：“我只想輕松快樂的讀書啊！”

（評語：作者為我們展示了讀六年級的我學(xué)習(xí)和生活的畫面：“每天都圍著上學(xué)、寫作業(yè)、睡覺轉(zhuǎn)……”，和考初中的沉重壓力，寫出了小學(xué)畢業(yè)生的心聲“想輕松快樂的讀書”。文中語句質(zhì)樸，比喻貼切。）

作者：董燕靈

地址：建寧縣實驗小學(xué)六年級（四）班

指導(dǎo)老師：寧江炳