書,是夜晚的一盞明燈;書,是沙漠里的芨芨草;書,讓我在知識的海洋中遨游;書,讓我懂得了做人的道理……一生中,與書交友,與書相伴,其樂無窮。
記得小時候,我是個課外知識掌握不多的小女孩。但是,隨著年齡的增長,我學會拼拼音、認漢字,通過仔細閱讀平常大量采購的課外書。從此,我的課外知識便漸漸豐富,知識水平逐步提高。但這些課外書卻遠遠不能夠滿足我的閱讀要求,于是,媽媽便給我訂購每月發(fā)刊兩本的《實用文摘》。當時,我高興極了,心想:這下可有書看了。寫完作業(yè)后,我便津津有味地看起書來,沉迷在書的世界里。
自從讀了《實用文摘》后,我的課外知識面又豐富了不少。記得有一次,媽媽買回來一些橘子,個個色澤鮮艷,而且又大又圓。我迅速拿起一個橘子,三五下剝了皮,掰下一瓣,扔進嘴里,輕輕一咬,“?。『盟岚?!”我叫了出來,并且以最快的速度把橘子嚼碎,咽了下去,再喝一口水,我才感覺好受一些,等嘴里的酸味全散去,我心想:怎么這么酸呢?突然,我腦子里閃過一道靈光:對了,書里不是說,橘子之所以會酸,是因為橘子里面含有酸物質(zhì)和果糖,如果橘子受到?jīng)_擊,它里面的酸物質(zhì)就會減少,而果糖卻不會減少,這樣子,橘子就會變甜了。于是,我把橘子顛了又顛,再掰下一瓣,放進嘴里,小心翼翼地咬了一口,“嗯,好甜吶!”我說道。從那以后,每次吃橘子我都會先顛一顛再吃,這樣就比較甜了。
讀書,不僅讓我豐富了課外知識,還讓我從書里得到了許多的啟示。每當我遇到一道道難題時,就象走進了迷宮里,徘徊著。是書為我指點迷津,知識的海洋浩瀚無邊,,讓我從紛繁復雜的“迷宮”中解脫出來。
那一次,我正在做一道數(shù)學題;這道數(shù)學題不簡單,我算了好幾次也沒算出結果。正當我要問媽媽,到嘴邊的話卻又咽了下去,因為我想起了書里的一句話:很多時候,每個人都問別人問題,而不去思考;有時候,能自己理解的就自己解決,不要太依賴別人。于是,我便又認真地看了看題目,結合自己的想法,算了又算,不一會兒,這道數(shù)學題就被我算了出來了。
書,能豐富我的視野,從書中總能學到新奇的東西。礁石每天都置身于大海,接受大海的洗禮,人們也處在知識的海洋里,吸取著知識的養(yǎng)分。愿我們也做這種“海中的礁石”,接受知識的“洗禮”,吸取知識的營養(yǎng),那該是件多么快樂的事啊!
[評語]:讀書的作用真不少,可以增長我們的知識,又能豐富我們的視野,還能指導我們的生活呢!像小作者一樣,多讀書吧!(指導老師:李紹青)