我有一個(gè)知識(shí)淵博的朋友,特別愛(ài)看書。一次,我問(wèn)他從什么時(shí)候起愛(ài)看書的。他說(shuō),他愛(ài)看書 ,全是源于父親的詭計(jì)。
原來(lái),朋友小時(shí)候,家中有很多藏書,但父親就是不給他看。他每到一個(gè)歲數(shù),父親才對(duì)他開(kāi)放 一部分藏書,其他仍然不讓看??筛赣H平時(shí)又經(jīng)常跟他談起那些不讓看的書,有時(shí)還拿一本,找出 其中一段討論兩句,讓他看兩眼后又收起來(lái)。于是,他的少年時(shí)代,就生活在對(duì)書籍的強(qiáng)烈好奇心 當(dāng)中。
培養(yǎng)孩子興趣時(shí),這位父親的“詭計(jì)”值得借鑒。因?yàn)?,誘惑比逼迫要有用得多。