我讀了《生命 生命》這一課,我明白了許多。起初,我與作者一樣,都不明白生命是什么,以及它存在的意義是什么。但是學(xué)習(xí)了這篇課文,我明白了生命是什么了。
是那飛蛾求生的欲望告訴我的嗎?是那瓜苗不屈向上破磚縫的精神告訴我的嗎?還是是那代表生命的心跳告訴我的?
是的!沒(méi)錯(cuò)!他們都在用行動(dòng)無(wú)聲地訴我:萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命,并且他們珍惜生命!
當(dāng)今社會(huì),車禍每分每秒都在發(fā)生。每次我看到新聞上播放著某地發(fā)生車禍時(shí),都會(huì)覺(jué)得心痛不已!那都是一條條活生生的生命?。∧憧隙ú粫?huì)想到,前幾秒還活蹦亂跳的小學(xué)生,幾秒后就被車撞倒在地,真是痛人心扉。唉,還要說(shuō)什么呢?痛心,痛心!
即使那只飛蛾已經(jīng)知道自己是不可能逃出人類的手掌心的,可是,它仍不放棄,極力掙扎,鼓動(dòng)雙翅,沒(méi)有一絲一毫放棄希望!即使那截瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,都不怕困難,在這么惡劣的環(huán)境下努力成長(zhǎng),盡管它只活了幾天;即使那心跳聲是如此脆弱,可我們依然可以用它來(lái)為人民服務(wù)!
一想到自己,我就深感慚愧。從前,我看見(jiàn)一只小螞蟻都要把這個(gè)小生命踩死??涩F(xiàn)在不一樣了,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在咬我時(shí),在弄死它之前,我就想到他畢竟也是一條小生命啊!我就立馬打消了這個(gè)念頭,輕輕地把它放在地上,讓它回自己的家。
是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它黯淡無(wú)光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,就像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣,要讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌!