課文從飛蛾求生,磚縫中長(zhǎng)出瓜苗,傾聽(tīng)心跳這三件事中展示了生命的意義:
雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值。表達(dá)了作者珍愛(ài)生命,積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
我做事情總喜歡拖拖拉拉,總是把幾分鐘就能做完的事搞到十幾分鐘,或者拖到半個(gè)多小時(shí)才做完。讓時(shí)間白白流失,以至于總是感到時(shí)間不夠,做什么事情總喜歡東摸摸西摸摸。一件事總是要分好幾次做完,不能一心一意,像小貓釣魚(yú)一樣三心二意的。媽媽每次都說(shuō)我,可我就是改不過(guò)來(lái)。但學(xué)了《生命生命》這篇課文后,我不再這樣做了,連一只小飛蛾都知道要逃命,小香瓜子都能沖破堅(jiān)硬的外殼,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
正如海倫?凱勒所說(shuō),把每一天都當(dāng)作最后一天,正如杏林子所說(shuō),生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍愛(ài)寶貴的生命,不要讓我們的生命不如一只螻螞。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,抓緊每一分每一秒,讓自己的生命綻放異彩,讓我的人生不再虛度。