考場作文資料包：修養(yǎng)

一、素材鏈接：

言語類

(一)名人名言

1.大丈夫欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。

——《大學(xué)》

2.君子喻于義，小人喻于利。 —— 孔丘

3.志不強(qiáng)者智不達(dá)。 —— 墨翟

4.窮且益堅，不墜青云之志。 —— 王勃

5.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 —— 陶淵明

6.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 —— 陶鑄

7.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾

8.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備

9.人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫?托爾斯泰

10.悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。 ——汪國真

11.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 ——諸葛亮

12.匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。——蘇軾

13.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省。 ——《論語》

(二)妙語集錦

14.習(xí)慣之鏈的力量很弱，因而往往感覺不到，但一當(dāng)感覺到了，它已是牢不可摧的了。

——不要養(yǎng)成壞習(xí)慣

15.一個最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。

16.房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。

17.最為賢明的生活方式是蔑視時代的習(xí)慣，同時又一點(diǎn)也不違反它地生活著。

18.凡建立功業(yè)，以立品為始基。從來有學(xué)問而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者，無不先從品行上立定腳跟。

19.以冰霜之操自勵，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大。

——弘一大師。

20.以修養(yǎng)對待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng)；以修養(yǎng)對待無修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng)。

21.修養(yǎng)，不是說不會發(fā)脾氣，而是說不會輕易發(fā)脾氣。不會發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人，動不動就發(fā)脾氣的人，則是缺乏修養(yǎng)的人。

22.一個在人生中欲有所成的人，必得不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。否則，他不是毀在鮮花中，便是毀在流言中。

23.何以止謗，曰無辯，辯愈力，則謗者愈巧。

——清?申涵光《荊園進(jìn)語》

24.堅信自己和自己的力量，這是件大好事，尤其是建立在牢固的知識和經(jīng)驗基礎(chǔ)上的；自信，但如果沒有這一點(diǎn)，它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o根據(jù)地過分自恃的危險。

　 　——伏龍芝

25.除了人類和蝗蟲，很少有一種動物能在觀光一個地區(qū)時把它弄得亂七八糟。

——馬長山著《思路花語》

26.學(xué)習(xí)是一個人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)，第一長處，第一智慧，第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤。

——著名作家王蒙論學(xué)習(xí)

事例類

﹡名人事例﹡

福特的修養(yǎng)

美國有個“福特公司”，創(chuàng)始人是福特，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能”看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。

[點(diǎn)撥]一張紙決定一個人的命運(yùn)，這雖然有其偶然性，但這也是必然的，一個人的修養(yǎng)可以對他成功與否起到?jīng)Q定性的作用，運(yùn)用此素材時要注意，通過一個人的細(xì)微動作來展現(xiàn)其修養(yǎng)，固然有偶然因素，但也有其自身的修養(yǎng)必然決定的，所以，福特的成功不是靠運(yùn)氣，而是有其自身素質(zhì)決定的。

[適用話題] “以小見大”、“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)”等。

麥卡錫的“雪茄”

在一次新聞發(fā)布會上，人們發(fā)現(xiàn)坐在前排的美國傳媒巨頭ABC副總裁麥卡錫突然蹲下身子，鉆到了桌子底下。大家目瞪口呆，不知道這位大亨為什么會在大庭廣眾之下做出如此有損形象的事情。

不一會兒，他從桌子底下鉆了出來，揚(yáng)揚(yáng)手中的雪茄，平靜地說：“對不起，我的雪茄掉到桌子底下了，母親告訴過我，應(yīng)該愛惜自己的每一分錢。”

麥卡錫是億萬富翁，照理說，應(yīng)該不會理睬這根掉在地上的雪茄，但他卻給了我們意想不到的答案。　

[點(diǎn)撥]這是一種財富修養(yǎng)，這種修養(yǎng)正是他們創(chuàng)造巨大財富的源泉所在。

[適用話題] “珍惜”、“儉樸”、“自信”。

一百個零加起來還是零

愛因斯坦的《相對論》發(fā)表后，有人炮制了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦對此不屑一顧，他說：”假如我的理論是錯的，一個反駁就足夠了，一百個零加起來還是零?！?/p>

琴納是英國醫(yī)師。他在二百多年前，經(jīng)過證實(shí)，用牛痘接種，可以使人 免除天花。這一結(jié)論，在當(dāng)時遭到多方面的強(qiáng)烈反對。有人說他褻瀆神明；有人指責(zé)他把人 當(dāng)牲口；有人提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)力；有人提議把他開除出醫(yī)學(xué)會。但琴納不理會這些世俗 的偏見和惡意的攻擊，堅信自己的結(jié)論是正確的。他說：“讓人家去說吧，我走我的路！”事實(shí)證明了他的科學(xué)結(jié)論。琴納靠自信，打開了免疫學(xué)的大門，并因此拯救了無數(shù)的生命。

[點(diǎn)撥] 自信和驕傲是有區(qū)別的。驕傲是一種狂妄自大的表現(xiàn)，對自己脫離實(shí)際地過高估價，憑主觀臆斷行事，其結(jié)果，沒有不失敗的。 自信則不然，它能夠?qū)ψ约旱母鞣矫媲闆r做個充分而正確的估價。這種估價絕不是盲目的而是建立在客觀實(shí)際進(jìn)行了科學(xué)分析的基礎(chǔ)上。如果沒有愛因斯坦和琴納的自信，哪會有后來的成功。

[適用話題]自信不是驕傲和自大，可以適用于“自信”或“堅持”類話題。

﹡社會萬象﹡

會說“謝謝”的人

一個記者做一個市場調(diào)查，專門到商場里挑東西，一般不買，臨走時就想看看營業(yè)員是否會說“謝謝”，但是一個也沒有，有的人甚至表現(xiàn)出厭煩、不滿，在記者的提示下有的人會說下次再來，但是沒有人說謝謝之類的話，記者很失望的在路邊走著，忽然聽見有人說“謝謝您了，下回再來”，循聲找去，發(fā)現(xiàn)是路邊的一個賣報紙的老頭，記者驚喜極了，故意上前去問路，觀察發(fā)現(xiàn)老頭很講禮貌，記者高興地給了他一個奧運(yùn)會吉祥物福娃，并感謝他為北京的城市文明作出了貢獻(xiàn)，老頭也很意外，自己說了幾十年的習(xí)慣用語怎么突然間得到了獎勵，覺得是意外的收獲。他并不美麗，但是他卻會讓和他交流的人感到溫馨，這樣的人我們說就是有修養(yǎng)的人。

[點(diǎn)撥] 學(xué)會感謝，也就是在人與人的交往中尊重別人，善待別人，珍惜別人的給予，并用發(fā)自內(nèi)心地感謝作為回報。

感謝是一種寬廣的胸懷，它能容納人生路上的坎坷不平。感謝高山的險峻，山巔之上我們才能會領(lǐng)略”一覽眾山小”的風(fēng)光無限。感謝電閃雷鳴，風(fēng)雨之后可見彩虹飛架；感謝貧窮，生活的磨難是一筆無價的財富；感謝頑強(qiáng)的對手，激烈的競爭中才能讓我們迸發(fā)出耀眼的成功。

[適用話題]“在實(shí)際行動中體現(xiàn)修養(yǎng)”、“修養(yǎng)體現(xiàn)在細(xì)微之處”等。

“不要和陌生人說話”

“不要對陌生人說話”，這是某市好心警察在2006年春節(jié)期間給市民的提醒。面對這塊豎立在某火車站的醒目的警示牌，人們議論紛紛，有人說這是人民警察關(guān)心市民的具體表現(xiàn)，有人說這種提醒會促使本已冷漠的人與人之間的關(guān)系進(jìn)一步惡化，有人則質(zhì)問：“難道我們的社會悲哀到只有被動的提醒嗎？”我們也許可以提醒人們不要輕信陌生人的話，但我們不應(yīng)該去用個別案例來傷害大家多數(shù)善良人的心，去動搖社會的信任基礎(chǔ)。

“不要輕易幫助在車禍中急需救助的人”，這也是從個別受傷者的不良行為中得到的可怕結(jié)論，某出租汽車公司的司機(jī)在馬路上發(fā)現(xiàn)一個被撞受傷的老太太，因怕被她賴上而無奈地說：“大娘，我愿意載你回家，但你得先給我寫個“保證書”，保證不是我把你撞了。這是多么可悲的灰色幽默！

[點(diǎn)撥] 社會的文明度是由公民的修養(yǎng)組成的，一個國家的道德水平是由她的每一位公民的道德水準(zhǔn)所決定的，沒有文明的個體形象，就沒有文明的國家形象。此素材，旨在幫助大家提高自身的素養(yǎng)，引導(dǎo)大家感悟人生的真諦。

[適用話題] 此話題適用于在說明“如今社會道德修養(yǎng)出現(xiàn)問題”的時候使用，使用這兩個事例來激起讀者的反思。

﹡意林﹡

一瓶水的修養(yǎng)

一位記者隨同一所受捐助的師范學(xué)校老師迎接一位捐助者，捐助者是香港實(shí)業(yè)家，家財萬貫。

在機(jī)場為了解渴，他們各自買了礦泉水。剛喝了幾口，飛機(jī)就到了，大家都不約而同地把手中的礦泉水扔到了垃圾桶里。他們看到大富翁從飛機(jī)上走下來，他們迎上去，向大富翁問好。

大富翁態(tài)度很好，也很隨和。他的手中像一些旅客一樣拿著一只礦泉水的瓶子。他拿著那只瓶子和記者及迎接的老師說話，談笑風(fēng)生。人們看到，大富翁手中拿著的幾乎是一只空瓶子，瓶底只有一口水了，隨著他的手在晃動，礦泉水發(fā)出輕微的聲音。他拿著那只裝有一口水的瓶子一直坐上了接送他的車子，還是沒有扔掉。

車?yán)镉兴?，有人遞給他一瓶滿滿的礦泉水。他擺擺手，然后把那瓶中剩下的一口水喝完，把瓶子放下，然后接過滿瓶的礦泉水。

他這次留下了5O0萬元的捐款。他的名字叫田家炳，香港知名實(shí)業(yè)家、慈善家，20年他已捐款10億元人民幣。

[點(diǎn)撥]修養(yǎng)不關(guān)乎身份地位，無論貧富。即使是賣報的老頭，他的修養(yǎng)也可以使他比一般人都高大；而田家炳先生，他除了愛心之外，更讓人感動的應(yīng)該是那瓶只裝有一口水的瓶子。

[適用話題]此素材可用于“修養(yǎng)”類話題。個人的修養(yǎng)是全人類都應(yīng)具備的。反駁一些諸如“修養(yǎng)是特定人群具備”的論點(diǎn)。

我是最棒的

有個小男孩頭戴球帽，手拿球棒和棒球，全副武裝地到自家后院。

“我是世界上最偉大的打擊手，”他自信滿滿。把球往空中一扔，用力揮棒，但卻沒有打中。

他毫不氣餒，又往空中一扔，大喊一聲：“我是最厲害的打擊手。”

他再次揮棒，可惜又落空了。

他愣了半晌，仔仔細(xì)細(xì)地將球棒和棒球檢查了一番。

他站了起來，又試了一次，這次他仍告訴自己：“我是最杰出的打擊手?！?/p>

然而他第三次嘗試又落空。

“哇！”他突然跳了起來，“原來我是第一流的投手！”

[點(diǎn)撥]讓自己重新滿懷信心有時很簡單——事實(shí)仍是事實(shí)，而你只須轉(zhuǎn)換一下視角。

[適用話題]此話題適用于“自信”類話題。自信不是漠視自己的不足，而是要尋找自己的長處，樹立起奮斗的信念。

人生必修課

—批大學(xué)生到國家某部委實(shí)驗室參觀。部長秘書給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活，其中一個問：“有綠茶嗎?天太熱了?！苯o林暉倒水時，他輕聲說：“謝謝，大熱天的，辛苦了?！辈块L來了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過部長雙手遞過來的手冊，只有林暉雙手接過，并恭敬地說了一聲：“謝謝您”。兩個月后，部委實(shí)驗室錄用了林暉，有些同學(xué)頗感不滿，導(dǎo)師卻說：“其實(shí)你們的機(jī)會完全一樣，你們的成績比他好，但是除了學(xué)習(xí)之外，你們需要學(xué)習(xí)的東西太多了，修養(yǎng)是第一課?！?/p>

[點(diǎn)撥]我們學(xué)習(xí)的不單只是知識，更加重要的是我們要學(xué)習(xí)怎樣做人，學(xué)習(xí)怎樣提高自己的修養(yǎng)。

[適用話題]“修養(yǎng)”、“修養(yǎng)與知識”“必修課”等。

﹡社科知識﹡

自信心的魔力

人只要對自己自暴自棄，充滿自信心，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。這是德國精神學(xué)專家林德曼用親身實(shí)驗證明了的。林德曼認(rèn)為，一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時，德國舉國上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險，已經(jīng)有 一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從肉體上敗 下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗證自己的觀點(diǎn)，他不顧親友的反對，親自進(jìn)行了實(shí)驗。1900年7月，林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋，他在進(jìn)行一項歷史上從未有過的心理學(xué)實(shí)驗，預(yù)備付出的代價是自己的生命。在航行中，林德曼博士 遇到難以想象的困難，多次瀕臨死亡，他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺，運(yùn)動感覺也處于麻木狀態(tài)，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就大聲自責(zé)：懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！終于，他勝利渡過了大西洋。

[點(diǎn)撥]自信心的作用是巨大而明顯的，擁有了自信心，就能激發(fā)自己的潛能，已達(dá)到成功的境界。很多人“前怕狼后怕虎”的心理都是自信心不足的表現(xiàn)。

擁有自信，再加上持之以恒的努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

[適用話題] 這個素材可以適用于很多的話題中，只要是證明“自信心的重要性”的話題均可使用。使用時要注意從正反兩方面進(jìn)行闡述，這樣顯得會客觀理性些。

二、運(yùn)用指導(dǎo)：

1.素材點(diǎn)撥：

在討論能力重要還是修養(yǎng)重要的時候，上述眾多的事例就可以派上用場了。修養(yǎng)并非單單指的是禮貌，修養(yǎng)包含了很多的內(nèi)容，所以我們在使用素材時候，要心里清楚你要論述的是什么觀點(diǎn)，然后再仔細(xì)挑選合適的事例，切忌出現(xiàn)胡子眉毛一把抓，不管三七二十一想到一個事例就填進(jìn)去的情形。

上面就有不少關(guān)于自信心的事例，但并非個個都一樣。比如，《我是最棒的》就比較適用于“樂觀、多角度看事物”類話題；而《自信心的魔力》則適合于”堅毅”類的話題作文中。只有做到對素材的了然如心，才能在考場上隨心所欲而不落俗套。

2.話題適用

可用于如 “感謝 ”(2006年浙江省麗水市中考作文題 )、 “讓 走進(jìn)心靈”( 2006年中考作文深圳市題)、“思考”、“悟”等話題。

3.真題展示：

(A)回首過去，你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因為你敢于正視現(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容。同時也收獲了成功的喜悅，經(jīng)歷了一次次的磨煉，跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會了獨(dú)立思考，學(xué)會了大膽發(fā)問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅強(qiáng)，變得充盈。在前進(jìn)的道路上你正在成長、進(jìn)步；在不懈地追求中，你正在不斷完善自我……

請以：“我______，因為我______”為題，寫一篇500字以上的文章。

要求：①根據(jù)自己的理解，先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②說真話，敘真事，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。③除詩歌外文體不限。④文中不得出現(xiàn)與自己身份相關(guān)的真實(shí)地名、校名、人名。

——山東臨沂市2006中考作文題(非課改區(qū))

(B)在成長的過程中，每個人都必定有所堅守，有所放棄。

堅守內(nèi)心的寧靜，精神世界就會變得充盈而富足；堅守思想的清純，心靈的填空必將變得清明而澄澈。堅守誠實(shí)做人的原則，堅守認(rèn)真做事的態(tài)度，必能收獲友誼，收獲真情，收獲人生豐碩的成果。唯有堅守，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個性的光芒。

同樣，行走人生之旅，還必須學(xué)會放棄。放棄自卑，才能撿回自信；放棄虛假，才能回歸本真。每個人，只有勇于放棄不良習(xí)慣、愛好，放棄錯誤的思想做法、負(fù)面情緒以及虛幻的奮斗目標(biāo)，才能輕裝上路，輕松自在地完成充滿風(fēng)險而又精彩紛呈的人生之旅。

事實(shí)上，無論堅守，還是放棄，都會歷經(jīng)一個理性甚至痛苦的抉擇過程，都會有一段銘心刻骨的經(jīng)歷和記憶。同學(xué)們，你在堅守著什么？過程中又有怎樣的經(jīng)歷和感想？

請以“堅守______”或“放棄______”為題，寫一篇500字以上的文章。

要求：⑴說真話，敘真事，抒發(fā)真實(shí)情感。 ⑵除詩歌外，文體不限。⑶文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名。

——山東臨沂市2006中考作文題(課改區(qū))

(C)“責(zé)任”的意思之一是指“分內(nèi)應(yīng)做的事”?！疤煨∨d亡，匹夫有責(zé)。”大至民族興亡，社會穩(wěn)定；中至地區(qū)發(fā)展，學(xué)校榮辱；小至家庭和睦，個人前途，無不有我們的責(zé)任。遵守法紀(jì)，搞好學(xué)習(xí)，尊敬師長，孝敬父母，善待同學(xué)，做好小事，樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。

請以“責(zé)任”為話題，自定題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇600字以上的文章(文中不要出現(xiàn)真實(shí)學(xué)校、人名)。

——2006年四川省內(nèi)江中考作文題

三、運(yùn)用示例

1.標(biāo)題示例：

《人性如花，修養(yǎng)如蕊》《心靈的映射》《永別了，墻角的青苔》《給自己一抹自信的陽光》

2.優(yōu)秀語段示例：

① 修養(yǎng)是一盆火，融化了結(jié)冰的心；

修養(yǎng)是一杯酒，溫馨了陌生的人；

修養(yǎng)是一陣春風(fēng)，吹綠了人生的季節(jié)；

修養(yǎng)是一道陽光，照亮了前進(jìn)的路。

②一顆純凈的修養(yǎng)之心，是一泓清泉，它涵養(yǎng)著人類文明最純凈的思想；一顆美麗的修養(yǎng)之心是一朵蓓蕾，它將吐露出一個生意盎然的春天；一顆繽紛的修養(yǎng)之心，是一片云霧，它牽引出的是彩霞滿天……

③有內(nèi)涵的人應(yīng)該心胸寬廣，不因小事與人斤斤計較；應(yīng)該學(xué)識淵博，才高八斗，但又不恃才傲物；應(yīng)該圓融通達(dá)，明白事理而又不世故、勢利；應(yīng)該有一種潛在的感召力，使別人無形之中便認(rèn)同他……

內(nèi)涵如純凈的水，雖至淡卻有味；內(nèi)涵如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；內(nèi)涵如高高的菩提，給人以智慧的啟迪。內(nèi)涵如盛夏驕陽下的大樹，為人鋪排一地清涼；內(nèi)涵如人生歷程中的風(fēng)景，無它相伴則旅程少趣……

3.例作賞析

買斷母親?

內(nèi)江一考生 ?

買斷母親，似乎讓人不可思議。聽了下面這個故事，你就會頓然明白。?

事情是這樣的：前幾天，拾破爛的李婆婆將兩個親生兒子告上了法庭，要兩個兒子給她養(yǎng)老金，否則，就必須買斷她。?

劉法官了解到，李婆婆中年喪夫，靠自己拾破爛攢錢供兩個孩子讀書，老大大學(xué)畢業(yè)后在市人事局工作，老二沒考上，在一家摩配廠工作。李婆婆喪失勞動能力后，兩個兒子曾輪流供養(yǎng)她一段時間，盡自己的責(zé)任。問題是李婆婆不顧兒子們的強(qiáng)烈反對找了個老伴，于是兒子們就停止了對她的贍養(yǎng)。其理由是：老人中年不改嫁，老了才改嫁，顯然是加重了兒子的負(fù)擔(dān)。李婆婆也有自己的理由：中年時忙著掙錢撫養(yǎng)孩子，盡自己的責(zé)任，沒有心思找伴，老了一個人住著寂寞，況且老頭子有自己的退休金能供養(yǎng)他自己，并沒有加重孩子的負(fù)擔(dān)，他們沒有任何理由不給自己生活費(fèi)。?

劉法官多次調(diào)解，希望這兩兄弟能理解老人的再婚問題并盡自己的贍養(yǎng)之責(zé)，可他們總聽不進(jìn)去。最后只得開庭審理此案。雙方長達(dá)四個小時的辯論沒有結(jié)果，正當(dāng)法官宣布強(qiáng)制執(zhí)行判決時，沒想到李婆婆大喊一聲：“我要求兒子們一次性買斷我。”?

這一聲“買斷”驚動了所有人。李婆婆闡明了自己的意思：她養(yǎng)了老大22年，老二19年，雖然那時生活水平低，但也有個最低生活標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在要求兒子也按目前最低生活標(biāo)準(zhǔn)一次性給她買斷，然后大家井水不犯河水，各不相干了，請法官算算每個兒子應(yīng)該給多少錢。?

這時旁聽的人議論開了，只聽說買斷工齡的，哪有兒子買斷母親的？法官和幾個審判人員議論了一會兒，在電腦上算了起來：按現(xiàn)在市民的最低生活水平每人每月120元計算，一年是1440元，這樣老大22年應(yīng)付31680元，老二19年應(yīng)付27360元。

買斷費(fèi)剛公布，沒想到竟會有人鼓掌。這時李婆婆的辯護(hù)人說：“根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，老人的要求是合理的，如果被告再不履行贍養(yǎng)老人的義務(wù)，承擔(dān)責(zé)任，作為律師建議有關(guān)單位讓兩個不孝之子下崗，也來個一次性買斷。”?

聽了律師的話，兄弟兩人慌了，他們最害怕下崗，于是不得不表態(tài)：愿意繼續(xù)供養(yǎng)老人。?　旁聽的人頓時熱烈鼓掌，李婆婆拉著兩個兒子的手哭了：“孩子……虎毒不食兒呀！我哪會要你們買斷？你們真的拿得出錢來，那份母子情、那份責(zé)任感能買斷嗎？”?

聽完母親的話，兩個兒子頓時淚流滿面。?

【點(diǎn)評】

? “買斷母親”，一個足以使內(nèi)心翻江倒海，引發(fā)強(qiáng)烈地震的命題，就不能不令人刮目相看。文章別出心裁，為我們講述了一個讓人唏噓震撼的故事：曾經(jīng)靠拾破爛為生的李婆婆的兩個親生兒子因為她改嫁，停止了對她的贍養(yǎng) ，于是李婆婆將兩個兒子告上了法庭。在法庭的調(diào)解下，兩個兒子不得不重新?lián)?dāng)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任。故事是簡單明了的，可是它引發(fā)的思考卻是令人震撼的。?

故事一波三折，富含情理情趣；語言凝練清新，立意深刻警醒。實(shí)屬上乘之作。