在成長路上的我們,往往珍藏著許多寶貴的回憶。這些回憶里有歡笑,有淚水,也有體驗與感動。對于正一步步走向成熟的我,還一直念念不忘的是一次深刻的勞技體驗。
大半個學(xué)期過去了,剛剛面臨了考試的我們終于迎來了曙光。沒錯,期盼已久的勞技活動終于來臨啦。于是,這熱火朝天的制作場面立刻拉開了帷幕。
我們的勞技學(xué)的是小制作,也就是制作航模。第一天上課老師就在全班面前用他自己做的飛機在教室里環(huán)繞了一圈,最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅怂氖掷铩D菆雒?,有誰會不激動不已,興奮不已?于是,在飛機落到老師手上那一刻,全班立即響起雷鳴般的掌聲。之后,老師就開始教我們?nèi)绾沃谱骱侥?。于是大家伙動起手來,量一量,畫一畫,剪一剪,好不熱鬧??墒呛髞泶蟾攀且驗橐淮笕Φ耐瑢W(xué)都嘰嘰喳喳講個不停,教室里亂糟糟的,老師便生氣了,用一種警告的眼神和一些略帶縱容的語言來提醒那些同學(xué)??伤麄兙拖袷菦]聽見一般,仍舊大聲講著話。老師便一直都很生氣,對于那些來問問題的同學(xué),他一概不理。聽他說這種他講的時候不認真聽,后來又跑來問的人,他是最討厭的人了。就這樣,我們班給這位老師留下的印象非常不好。到第三天,也是我最期待的一天,因為航模上的膠水干了,我們就可以試飛啰。我領(lǐng)到我親手制作的航模,走上講臺,準備試飛。它是那么的精致,那么的好看,我想我的航模一定可以飛得很遠??墒侨f萬出乎了我的意料,在我投出兩秒后,它便一頭栽倒在了冰涼的地板上。我正疑惑、不知所措著,老師忽然幽幽地開口,說:“看到了吧,這就是反著轉(zhuǎn)的后果。”反著轉(zhuǎn)?我回頭看看黑板,那幾個白色大字告訴我:順時針轉(zhuǎn)一百二十圈左右。原來如此。我找到了問題的根本,于是照著黑板上的大字重新又來試飛了一次。后來因為時間有限,我只轉(zhuǎn)了七十幾圈,但也勉勉強強地飛過了良好這條線。沒辦法,沒機會了。
那些閃爍著的回憶照亮了我前行的方向,引導(dǎo)了我的步伐。我將永遠珍藏著這美好的回憶,豐富生活,到以后慢慢回憶。