陽光透過樹葉,灑在地上,光斑點點。小女孩背著書包,一路哼著歌兒,蹦蹦跳跳。她放學(xué)了,正在回家的路上。走到了一棵桂花樹下,聽到有鳥叫聲,不是很清脆。她朝樹上看了看,沒有鳥啊!樹葉太濃太密了。但她還是分明聽見了鳥兒的聲音。她又循著聲音往上仔細(xì)看去——在一個枝叉之間,一只灰黑色的小東西蜷在一團(tuán),它似乎受傷了,不能站立。小女孩走了過去,站在一塊石頭上,踮起腳,把那只鳥捧了下來。她輕輕地?fù)崦▲B,決定把它帶回家。
媽媽在廚房做飯,小女孩輕手輕腳的走了過去。她跟媽媽說起了那只可憐的鳥兒,媽媽開始不同意將鳥養(yǎng)在家里,因為家里有只貓,還因為鳥兒不干凈,但小女孩堅持,并說把貓送去外婆家。媽媽拗不過自己的丫頭,只好同意了。
從此,小女孩便多了一項任務(wù)——照顧小鳥。她買了一個鳥籠,將那只不知名的鳥兒放在籠子里。那只鳥兒很驚恐,它睜著一雙眼睛,看著這陌生的一切。但不久,它也就熟悉了,它的傷勢一天一天的好了起來,最后,它能站立了,在籠子里嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳。它拍打著翅膀,很想沖出這個籠子。小女孩很高興,因為那只鳥不會死了,她們將會是伙伴,那一定會很有趣的。
媽媽看著女兒高興的樣子,她也很高興,同時也很擔(dān)心。女兒似乎沒有放回小鳥的意思,但籠子始終不是鳥的歸宿。媽媽想了一下,決定還鳥兒給藍(lán)天。
第二天,小女孩照常放學(xué)回到了家,家中沒人,這個時候媽媽也該回家了。小女孩等啊等,她看著籠中的鳥傷心的想:媽媽,你是不是不要我了。想著想著,小女孩嚶嚶的哭了,哭得很傷心。這時她感覺到有人在拍她的后背,她淚眼朦朧的抬起頭,呀,是媽媽。小女孩高興地?fù)湓趮寢尩膽牙铮林蹨I,一聲一頓的說:“媽媽,我,還以為,你,不要我了。”媽媽將小女孩抱在懷里,輕輕的說:“怎么會呢,你是我的女兒呀!”待女兒哭夠了,媽媽耐心的說:“女兒,媽媽不在你身邊,你會很傷心。那你知不知道籠中的那只鳥兒啊。若它有了孩子,它的孩子會更傷心的。”女兒睜著眼睛,說:“媽媽,我們把它放了吧。”媽媽摸摸女兒的頭,輕聲說:“好。”
第二天,小女孩提著鳥籠來到了那棵桂花樹下,仔細(xì)看,樹丫間還有一個鳥窩,小女孩打開鳥籠,那只鳥快樂的飛向樹丫,它回到了藍(lán)天。媽媽俯在女兒的耳邊輕聲說著什么,陽光曖曖的照在她們身上,她們都開心的笑了。
晚上,小女孩在日記中寫到:“今天,媽媽告訴我一句詩:“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸。”