“放學(xué)了!”隨著同學(xué)們的歡呼聲,學(xué)校門口的小店中立刻人滿為患,去小店買食品的同學(xué)數(shù)不勝數(shù),把小店都堵得水泄不通。我不禁起了疑問:小店的食品既然這么多人買,一定好吃吧,但它衛(wèi)生嗎?
再看看同學(xué)們買的都是什么:有小包裝的薯片,有五顏六色的糖果,有小店自己做的香腸、貢丸、粉絲、珍珠奶茶,還有各色各樣的棒冰……讓我們這些放學(xué)后感到有點(diǎn)餓的學(xué)生看來似乎特別誘人、美味。
我走進(jìn)小店,隨手拿起一包“可樂片”。它是長(zhǎng)筒形的,外面是一層包裝紙,我看到了生產(chǎn)廠家,但上面找不到生產(chǎn)日期、保質(zhì)期限,我警惕了起來,于是我又問了店主:“這‘可樂片’的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期在哪里?上面怎么沒寫呀?”店主不耐煩地說:“一個(gè)小孩子不用管那么多。反正貨進(jìn)來就這個(gè)樣子,總之是很健康的!”“能打開看看嗎?”我問。店主似乎有些惱我了:“從沒見過還有小孩買個(gè)東西也要查這么清楚,太愛管閑事不好。行,打開看吧。”我打開蓋子,看到里面是許多黃色的小顆粒。不會(huì)吧,這就是所謂的“可樂片”,這有色素的無保質(zhì)期的小食品居然學(xué)生購(gòu)買者眾。
我走出這家小店,來到另一家。剛走到門口,就聞到一股肉香味,一看,一個(gè)方型的玻璃機(jī)器里正烤著一根根香腸,圍在旁邊的同學(xué)可多了。賣香腸的阿姨一只手忙著收錢,另一只手還不停地穿烤好的香腸,有時(shí)沒穿好,就會(huì)用收錢的手幫忙抓著香腸。再看那香腸,根本不象肉色,而是一種很鮮艷的粉紅。這樣的食品能衛(wèi)生嗎?可就是這些小食品還深受學(xué)生追捧。我在班上作過調(diào)查,超過三分之二的同學(xué)去小門口小店購(gòu)買過小食物,有四分之一的人幾乎天天去,但很少有人關(guān)注過這些食品衛(wèi)生,他們認(rèn)為,只要是商店里賣的食物應(yīng)該是衛(wèi)生的。
同學(xué)們,我們都知道“三無產(chǎn)品”和不健康食品的危害,為什么不在購(gòu)買是留意一下,“多長(zhǎng)個(gè)心眼”呢?正在成長(zhǎng)中的我們可要注意自我保護(hù)呀,我們的健康可關(guān)系著祖國(guó)的未來呀!管理食品衛(wèi)生的叔叔阿姨們,請(qǐng)你們加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門口小店的監(jiān)管,我們?cè)敢鉃槟銈冏隽x務(wù)監(jiān)督員,不讓不衛(wèi)生的食品影響了同學(xué)們的健康。學(xué)校是否能在校內(nèi)為我們提供健康可口的食品,如水果、牛奶等,并向大家宣傳食品衛(wèi)生知識(shí),這樣大家就可以少上小店了。食品衛(wèi)生關(guān)系你我他,我們是祖國(guó)的花朵,讓我們健康地成長(zhǎng)吧!